中小学图书馆阅读空间设计要求

　　1.设计阅览室的时候可以充分发挥想象力，建议室内设计阶梯式地板，铺地毯，当孩子对阅读着迷时，他们可以坐在地上。

　　2.阅览室的桌椅应分组摆放，但书架不宜集中摆放，以免孩子过多走动，它们可以沿着墙壁排列，也可以放在房间中央，或者作为分组划分阅读空间的一种方式。

　　3.在设计阅览室的时候，空间适合朝南，可以营造阳光充足的室内氛围，但要注意的是，光线过强或过弱都会损伤孩子尚未发育成熟的视力，我们可以安装百叶窗或者遮光布来解决这个问题。

　　4.设施可以参考教室，选择符合孩子年龄特点的桌椅、书柜，在造型上增加一些艺术性，可以引导孩子对阅读的向往。

　　中小学图书馆阅读空间设计如何进行

　　一、学生阅览室阅读空间设计

　　1.休闲阅读区

　　大门入口是一个五彩缤纷的童话世界，小读者进入这个空间，就像进入了一个趣味天堂，明快的色彩、天花板上的云彩、墙上的绿树和不失创意的几何体相映成趣，提高孩子们的空间体验感，将图书馆空间打造成为集收藏、借阅、阅读、活动于一体的开放式“知识空间”和“活动空间”，以及师生共同成长的“精神家园”，全面推进，在管理方式上，实现图书馆智能化管理，使图书馆管理工具更加现代化、智能化，为师生创造舒适的环境，方便借书还书手续，培养孩子独立自主获取信息素养的能力，让图书馆成为学校的精神文化中心，让师生爱上阅读。

　　2.电子阅览室

　　作为收集和获取现代信息的主要场所，墙上贴满了五颜六色的宣传文字，装饰着绿树，简洁的手法结合自然纯净的色彩，营造出一个安静优雅的空间，移动阅读时代背景下，电子阅读器优先使用墨水屏阅读器，打破了常规的pc阅览室，保护学生视力，常规的pc阅览室实用性不强，环境布置可以采用休闲、可移动的阅读沙发，从而激发学生的阅读兴趣。

　　二、教师阅览室阅读空间设计

　　1.休闲阅读区

　　在设计中合理利用空间，打造集学习、藏书、研究为一体的公共空间，体现干净、简洁、舒适的安静环境，天花板的造型采用了更现代的表现形式，木纹壁纸和白色铝条作为装饰，灯光是在自然光不足的情况下，灯管错综有序的排列，美丽而优雅，在无声中运动。

　　2.讨论区

　　暖色融入整个空间，特别自由轻松，营造出舒适的休闲开放空间，更适宜讨论环境。